Konichiwa-nya! ~Especial Proyectos~

Historia: *Realiza una investigación sobre algunos de los grandes problemas del México actual, ejemplo:

-Pobreza en el campo y la ciudad, Migración hacia EUA, Situación de los pueblos indígenas, Deterioro ambiental, Narcotráfico, Corrupción, etc.

*Tu investigación estará dividida en tres secciones:

1.- Antecedentes Históricos: En este apartado presentarás las principales causas históricas del problema, así como la relación entre los procesos políticos económicos, sociales y culturales que influyeran en el seguimiento del problema.

2.- Situación Actual: Busca en periódicos, noticieros de TV, internet, etc., datos oficiales y que puedan darte información para recopilar el diagnóstico del actual problema.

3.- El Futuro: Basándote en tu investigación establece el panorama del futuro del problema que trataste, señala lo que se ha dejado de hacer y señala las medidas que se deben de seguir para manejar y mejorar dicho problema.

Inglés: El proyecto esta basado en la página 99 del Student's Book. Si no traen el libro, lo que deben hacer es una tarjeta en la que pongan los datos de un invento. Los datos son:

*Invention:

*Type of gadget:

*Function:

*Description:

*Characteristics:

*Selling points:

Formación Cívica y Ética: Cada equipo deberá llevar 3 postres & 1 juego para la Feria del Bicentenario.

Me parece que es todo-nya...

Matta nee-nya ~de arimasu~

Konichiwa-nya

Lectura y Redacción: Carpeta

Inglés: Contestar el Practice Book hasta la página 80

Computación: Avanzar el trabajo

Es todo-nya!

Matta nee ~de arimashou~

Konichiwa-nya!

Inglés: Reference Book

Historia: Materiales para jugar pelota purépecha

Artes: Exposición de murales

Educación Física: Cartel que era para la clase pasada

Es todo-nya!

Matta nee ~de arimasuka~

Konichiwa-nya!

Inglés: Student's Book páginas 92-93

Historia: Investigar sobre la Intercultiralidad de México

Eso es todo-nya!

Matta nee ~de arimasu~

http://www.mcanime.net/foro/viewtopic.php?t=196899&sid=36

Konichiwa-nya

Historia: Investigar sobre la interculturalidad en México

Konichiwa-nya!

Español: Libros "Los Domados" y "El Principio del Placer"

Formación cívica y Ética: Terminar el mapa conceptual. Ponerse al corriente con los trabajos, el viernes se revisará la libreta.

Química: A mano o a computadora, escribir los métodos utilizados para los productos que presentaran (Tipo reporte de práctica). A mano, una bitácora de todo lo que se ha hecho desde que comenzó el proyecto. (Ambos por equipo)

Historia: Terminar el folleto de "Cambios en la vida cotidiana - Antes^Ahora"

Creo que es todo-nya

Matta nee ~de arimashou~

Konichiwa-nya!!

Veamos...

Ecología: Traer título, objetivo, materiales y métodos por escrito (Borrador proyecto)

Español: Libros "Los Domados" y "El Principio del Placer"

Historia/Tutoría: Aquellos que faltan de dar sus $25, para mañana! ¬¬ Y terminar el folleto de Antes-Ahora

Formación Cívica y Ética: A aquellos que les toca exponer, preparen sus materiales

Artes: Proyecto

Eso es todo-nya!

Matta nee ~de arimasuka~

Koichiwa-nya!!

Español: Libros "El principio del placer" y "Los Domados". Información sobre el tema escogido para el artículo de opinión.

Inglés: Ejercicios que faltaron de la página que se realizó hoy.

Historia: Investigar sobre los medios masivos de comunicación y su impacto.

Ecología: Tierra negra, mínimo 2 kg por persona. Traer propuesta de desarrollo de proyecto por equipo.

Creo que es todo-nya!

Matta nee ~de arimasu~

Konichiwa-nya!

Inglés: Student's Book página 87

Historia: Terminar de responder las preguntas del Terremoto de 1985

Eso es todo-nya!

Matta nee ~de arimasuka~

Konichiwa-nya!!

Inglés: Terminar los ejercicios del Student's Book

Matemáticas: Terminar los ejercicios

Formación Cívica y Ética: En un mapa de la República Mexicana SIN NOMBRES ubicar los estados según como los marcaron en su lista

Historia: Investigar sobre el terremoto de 1985 en México, leer, analizar y escribir en la libreta. Mapa de la República Mexicana. NOTA: Preguntar si algún familiar vivió el terremoto y preguntar como se sintió y que reacción tuvo

Creo que es todo-nya!

Matta nee ~de arimashou~

Konichiwa-nya!

Español: Paginas 301 - 302

Ecología: Tierra negra, mínimo 2 kg. por persona. Traer propuesta de desarrollo de proyecto por equipo.

Historia: Investigar sobre el terremoto de 1985 en México, leer, analizar y escribir en libreta. Mapa de la República Mexicana, NOTA: Preguntar si algún familiar vivió el terremoto y preguntar como se sintió y que reacción tuvo.

Para mañana TODOS llevar sus $25.00 para pagar la tarima... yo recogeré el dinero.

Es todo-nya! ~de arimasu~